La educación disruptiva supone una ruptura de la metodología educativa tradicional, hacia un modelo que aboga por la personalización de la enseñanza, el aprendizaje activo y la adaptación de los objetivos a las nuevas necesidades de la sociedad de la información.
No se debe obviar que tanto los profesores como los estudiantes se hayan impactados de una manera u otra por la incursión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en todos los ámbitos de su desarrollo, tanto personal como educativo y profesional.
En el momento que vivimos y dado que te puede llegar a afectar, resulta imprescindible que conozcas qué es la educación disruptiva, cuáles son sus características, así como sus ventajas y desventajas.
¿Qué significa educación disruptiva?
La educación disruptiva es un modelo educativo que busca una ruptura innovadora que coloca al estudiante en el centro, formándolo y evaluándolo de manera personalizada por competencias y en relación con sus propios intereses, en vez de cuantitativamente.
Esta metodología, que surge como respuesta a las necesidades de la sociedad de la información, supone una innovación en lo que respecta al currículo educativo, así como a las modalidades de transmisión del conocimiento gracias a las nuevas posibilidades que propician las herramientas tecnológicas que permiten la formación en remoto o la formación dual.
Este tipo de educación tiene como objetivos facilitar que el alumno desarrolle sus habilidades creativas e, igualmente, su pensamiento crítico.
Tal y como indica el adjetivo “disruptivo”, esta estrategia pedagógica supone una ruptura brusca y determinante por un lado, para construir un nuevo paradigma didáctico y, por el otro, para dirigirse hacia una transformación profunda de los ambientes educativos.
La mutación implícita en la educación disruptiva no requiere únicamente de la introducción de la tecnología en las aulas, sino también solicita un trabajo integral que:
- Modifique los objetivos.
- Adapte el proceso a las nuevas exigencias.
- Emplee herramientas innovadoras.
- Incluya metodologías como el aula invertida o flipped classroom, un contexto educativo flexible que promulga la cultura del aprendizaje.
- Cuente con un profesorado especializado y colaborativo.
Sin duda, este tipo de enseñanza requiere de una participación de todo el ecosistema educativo para lograr un cambio eficaz hacia un aprendizaje personalizado y autónomo que se adapte a las exigencias de la globalización.
Orígenes y evolución de la educación disruptiva
El concepto de educación disruptiva surge como respuesta a los límites de la enseñanza tradicional, especialmente frente a los retos de la sociedad del conocimiento y la era digital. A diferencia de las metodologías convencionales, centradas en la transmisión de información, la educación disruptiva busca romper con esquemas rígidos y construir un aprendizaje flexible, personalizado y conectado con la realidad del estudiante.
Aunque el término se popularizó en los últimos años gracias al auge de las TIC y el e-learning, sus bases se pueden rastrear en distintas corrientes pedagógicas:
- Constructivismo: defendido por autores como Jean Piaget o Lev Vygotsky, que planteaban que el aprendizaje es más significativo cuando el estudiante construye su propio conocimiento.
- Conectivismo: propuesto por George Siemens y Stephen Downes, que subraya la importancia de las redes digitales y la colaboración en la adquisición de saberes.
- Educación experiencial: con raíces en John Dewey y David Kolb, quienes defendían el “aprender haciendo” como vía principal para adquirir competencias.
A lo largo de las últimas décadas, pensadores como Ken Robinson, con su crítica al sistema educativo estandarizado, o Sugata Mitra, con sus experimentos de autoaprendizaje mediante ordenadores en comunidades rurales, han contribuido a consolidar la idea de que la innovación pedagógica requiere de un cambio radical en los roles de docentes y estudiantes.
Hoy en día, la educación disruptiva se encuentra estrechamente vinculada al desarrollo de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, el aprendizaje automático, la realidad aumentada y el metaverso, que permiten nuevas formas de enseñar y aprender, cada vez más personalizadas y accesibles.
Características de la educación disruptiva
Una de las principales características de la educación disruptiva es el aprendizaje mediante la práctica, el “aprender haciendo” o learning by doing que convierte el aprendizaje en una tarea activa y motivadora.
La educación disruptiva se fundamenta en 4 principios que desarrollamos a continuación.
Personalización
La personalización de la enseñanza propicia la inclusión de la diversidad y una educación en valores que impulsa las capacidades de cada alumno, adaptando la adquisición de conocimientos a su ritmo.
Tecnología
La incorporación de la tecnología en el aula permite difuminar las barreras tradicionales entre el profesorado y el alumnado, propiciando la creatividad de los unos y los otros.
De igual manera, facilita la concepción y puesta en práctica de actividades colaborativas ubicuas, puesto que el aprendizaje se desarrolla más allá del aula gracias a la accesibilidad que proporcionan los nuevos canales de comunicación e intercambio.
Seguimiento personalizado
La educación disruptiva, así como otras formas de educación como la educación semipresencial, se centra en la atención personalizada del alumno mediante un seguimiento de sus fortalezas y debilidades para poder trabajar conjuntamente en su evolución, así como diversos sistemas de medición de resultados como la escala Likert entre otros.
En el mismo orden de cosas, algunas herramientas tecnológicas como la inteligencia artificial facilitan el seguimiento preciso y eficaz de esta evolución.
¿Quieres recibir las últimas tendencias en eLearning, tecnología y Recursos Humanos?
Completa el formulario y recibe nuestra newsletter semanal con información del sector de la mano de nuestros expertos.
Formación de investigadores y comunidades
El cuarto pilar resulta el trabajo en equipo, no solo de los alumnos como hemos adelantado, sino también de los investigadores y formadores.
Así, la comunidad educativa al completo intercambia su conocimiento con la intención de aumentar la creatividad y la innovación para salvar de manera conjunta los obstáculos que se van presentando.
Educación disruptiva: ventajas y desventajas
En lo que respecta a las ventajas de la educación disruptiva, resultan estratégicas en una sociedad globalizada y altamente tecnológica:
- Igualdad de oportunidades propiciada por la personalización.
- Libertad para elegir cómo aprender gracias a la gran flexibilidad de la metodología, hecho que aumenta el compromiso y la voluntad de aprender del alumno.
- Presión reducida que ayuda a gestionar el estrés en el aula y mejora el rendimiento.
- Transformación del docente, de conductor jerárquico a colaborador.
- Motivación impulsada gracias al clima ameno de interacción que se establece.
La innovación está presente en todos los sectores y la educación no escapa a ello. Esto supone enfrentarse a una gran desventaja: el prototipo.
En otras palabras, la ruptura que supone la innovación puede, hasta que se asimila, alcanzar un menor desempeño. Esto se explica puesto que todo cambio requiere de un proceso adaptativo.
Por esta razón, la educación disruptiva solicita la participación activa de las instituciones, los agentes formadores y la comunidad de aprendizaje.
Ejemplos concretos de educación disruptiva
La educación disruptiva no se queda en la teoría, sino que ya está presente en múltiples iniciativas y experiencias educativas a nivel global:
- Khan Academy: una de las primeras plataformas que rompió con el modelo tradicional al ofrecer lecciones gratuitas en vídeo y ejercicios interactivos, permitiendo a los estudiantes aprender a su propio ritmo.
- Coursera y edX: universidades como Harvard, Stanford o el MIT han abierto el acceso a cursos de calidad mundial a millones de estudiantes gracias a los MOOC (Massive Open Online Courses).
- Minerva Schools: una universidad innovadora que sustituye el campus físico por experiencias internacionales y aprendizaje en línea con metodologías activas.
- Escuelas en Finlandia: pioneras en eliminar asignaturas tradicionales y reemplazarlas por proyectos interdisciplinarios, donde el estudiante adquiere competencias desde una visión más práctica y contextual.
- Experimentos de Sugata Mitra: con su proyecto “Hole in the Wall”, demostró cómo niños sin acceso previo a ordenadores podían aprender de manera autónoma explorando la tecnología en grupo.
En el ámbito hispano, cada vez más universidades y centros educativos incorporan metodologías disruptivas como el aula invertida, la gamificación o el aprendizaje basado en retos. Además, la pandemia de la COVID-19 aceleró la transformación digital, obligando a replantear la manera en que se conciben las clases presenciales y virtuales.
Estos ejemplos evidencian que la educación disruptiva ya no es un concepto futurista, sino una realidad en expansión, que está moldeando nuevas formas de enseñar, aprender y conectar con las necesidades del siglo XXI.
Educación disruptiva y nuevas tecnologías
Tal y como hemos ido descubriendo en este artículo, la educación disruptiva responde a las necesidades surgidas con la llegada de las nuevas tecnologías en el aula, al igual que en todos los ámbitos de nuestra vida.
Las innovaciones tecnológicas en educación están revolucionando los procesos de aprendizaje (podemos ver otro ejemplo en este sentido en la pedagogía vs andragogía por ejemplo) que, sin dejar de enfocarse a objetivos, se vuelven más accesibles, eficaces y adaptados a la sociedad de la información.
En Smowltech queremos acompañarte en esta transformación ofreciéndote productos de proctoring innovadores, eficaces y adaptados a las nuevas exigencias en temas de privacidad y accesibilidad.
Solicita tu demo gratuita para que puedas comprobar de primera mano nuestras soluciones de supervisión online para tus programas educativos y formativos.
Actualizado el
8 curiosidades acerca del proctoring
Rellena el formulario y descarga ahora una guía en la que te explicamos todo sobre la supervisión en línea y te ayudamos a elegir el mejor software.
