¿Se puede hackear un examen online? ¿Cómo evitarlo?

Hackear un examen online es posible. La dificultad o el éxito depende de las características del entorno en el que se realiza la prueba y del tipo de supervisión en línea que se lleve a cabo.

La tecnología digital está cambiando drásticamente el panorama de la supervisión de las pruebas y ofrece alternativas a los exámenes presenciales mucho más equitativas, accesibles, eficaces y respetuosas.   

Descubre en este artículo las diferentes maneras de hackear un examen online que existen y cómo puedes evitarlo. 

¿Es posible hackear un examen online?

La respuesta es afirmativa: sí, se puede hackear un examen online siempre que este no se realice en un entorno seguro. 

Desde autenticaciones fraudulentas a chuletas virtuales, pasando por una serie de manipulaciones en tu ordenador, existe un abanico de tácticas que los estudiantes pueden emplear para hackear un examen online. 

Te vamos a hablar de algunas de ellas para que seas consciente de las implicaciones. 

 Técnicas más utilizadas para hackear un examen online

Si te preguntas cómo se puede hackear un examen online tipo test o de cualquier otra naturaleza, tenemos que decirte que los estudiantes pueden ser muy creativos a la hora de encontrar fallas en los sistemas de evaluación en línea. 

Aunque algunos dicen poder conocer las respuestas de un examen tipo test accediendo al código fuente de la página o utilizando programas específicos, existen otros métodos para hacer trampas en las evaluaciones por internet. 

Fíjate en los siguientes apartados en los que te hablamos de los más recurrentes. 

Suplantación de identidad

La suplantación de identidad ya se utilizaba antes de la era tecnológica cuando un estudiante se presentaba en el lugar de otro a un examen. 

En una prueba a distancia también es posible si no cuentas con un buen sistema de autenticación.

Uso de máquinas virtuales

La detección del uso de máquinas virtuales en la realización de pruebas online es algo que gracias a SMOWL CM podemos ofrecer a nuestros clientes y que nos distingue de otras soluciones de proctoring. 

Envío de pantalla compartida

Existen múltiples maneras de poder compartir la pantalla con otra u otras personas de manera simultánea con la finalidad de obtener respuestas a través de terceros.

Empleo de elementos periféricos y aplicaciones

Cuando hablamos de elementos periféricos nos referimos a componentes propios del ordenador o conectados a ellos como dobles pantallas, teclados, ratones que sirven para buscar información no autorizada o servirse de programas o aplicaciones prohibidas.

Uso de tecnología

El fraude en un examen se puede cometer también a través del uso de teléfonos móviles que almacenan datos, auriculares bluetooth para recibir respuestas de fuentes externas o incluso para copiar el examen y proporcionárselo a terceros que vayan a pasarlo posteriormente.

Presencia de otras personas en la habitación 

Otra manera de obtener respuestas de terceros es compartiendo el espacio con otras personas cercanas al examinado que se encuentren en la misma habitación en la que se desarrolla la prueba.

A pesar de que las maneras de hackear un examen son tan cuantiosas como creativas, gracias a la tecnología existen soluciones. 

Tácticas para evitar que se hackee un examen online

Tal y como has podido comprobar, existen múltiples técnicas para hackear un examen online, la buena noticia es que hay soluciones para evitarlo. 

Por un lado, puedes poner barreras a nivel del planteamiento del examen, y por el otro puedes servirte de sistemas innovadores de supervisión online como el proctoring.  

Precauciones disuasorias en el diseño del examen

En lo que respecta al examen en sí, se pueden tomar una serie de precauciones disuasorias como:

• Crear preguntas que requieran de una profunda reflexión y que no puedan ser respondidas de manera rápida mediante una búsqueda en internet.  
• Proponer diferentes variantes de un mismo examen alterando el orden de las preguntas, por ejemplo.
• Configurar el examen para que muestre las preguntas de una a una de tal manera que el examinado no pueda hacer un barrido rápido o enviar el grueso de las preguntas a otra persona. 
• Impedir volver atrás cuando se pasa a la siguiente pregunta.  
• Deshabilitar funciones como “copiar y pegar”.
• Limitar el tiempo de respuesta con la intención de impedir una búsqueda a través de otros terminales. 

Estos son algunos trucos en el diseño de la prueba, no obstante la manera más segura para evitar que los examinados hagan trampas es la supervisión online de la que te hablamos en el siguiente punto.

Supervisión online remota

En lo que respecta a la supervisión en línea, la tecnología es tu gran aliada tanto para ofrecer un entorno seguro, como para monitorear la prueba. 

Contar con esta tecnología te permite, entre otras medidas de supervisión: 

• Comprobar que no hay nadie más en la habitación. 
• Realizar una autenticación inicial y a lo largo de la prueba. 
• Verificar que no se emplean elementos periféricos y aplicaciones no permitidas.

La supervisión en remoto puede ser realizada por una persona en tiempo real, en diferido o de forma automatizada gracias al análisis de los datos generados por el dispositivo a lo largo de la prueba. 

Ten en cuenta que en ocasiones algunas de las medidas que puedes adoptar pueden ser consideradas intrusivas por los estudiantes. De ahí que sea tan importante asegurar que las evaluaciones sean justas, objetivas, íntegras y cómodas para tus alumnos y que los sistemas empleados sean compatibles con el Reglamento General de Protección de Datos –RGPD–.

En Smowltech somos conscientes de estas necesidades. Por ello hemos desarrollado una serie de productos de proctoring que emplean el reconocimiento facial y la inteligencia artificial para verificar la identidad del alumno y monitorizar su actividad durante el examen. Pide ya tu demo gratuita y te explicaremos todas las opciones que te podemos ofrecer.