El método Cornell es una técnica de estudio eficaz para tomar apuntes que mejora la comprensión y retención de información.
Creado por un profesor de la Universidad de Cornell, este método invita al estudiante a asumir un rol activo a la hora de tomar notas, organizando la información de manera clara y estructurada.
Por su formato visual, este sistema permite identificar rápidamente las ideas clave e invita, igualmente, a reformular el contenido con las propias palabras del alumno.
Si buscas cómo mejorar el rendimiento en tus clases, presta atención a este artículo porque vamos a explicarte en qué consiste el método Cornell. Además, te vamos a presentar ejemplos prácticos que ilustran cómo lo puedes aplicar para el análisis de temas complejos, lecturas de libros o, también, para realizar una mejor gestión del tiempo.
¿Qué es el método Cornell?
El método Cornell es una manera sencilla y eficaz para tomar apuntes que solicita una participación activa del alumno, ya que no solo escucha, sino que lee, escribe y piensa. Puede utilizarse en todo tipo de clases y contextos de aprendizaje como en clases curriculares, en conferencias, en la formación autodidacta, para trabajar sobre un libro, al consultar información en internet o para una mejor planificación laboral y personal.
Este método fue desarrollado por Walter Pauk, profesor de educación de la Universidad Cornell (a quien debe su nombre) y lo expuso en el capítulo 10 de su libro How to Study in College (2010).
El método Cornell –también conocido como escritura académica– ayuda al cerebro del alumno a trabajar diferentes funciones cognitivas impulsando habilidades como la síntesis, el análisis y la recuperación activa, lo que facilita la comprensión y retención de la información a largo plazo. Además, ofrece la gran ventaja de que el estudiante puede adaptarlo a sus propias necesidades.
Si quieres ponerlo en práctica en tus clases resulta esencial que avises a tus alumnos de que no es necesario que apuntes cada palabra, porque eso puede hacer que pierdan la perspectiva general. Para una mayor eficiencia, puedes acompañarlos al principio hasta que aprendan a detectar los conceptos e ideas relevantes, y puedes explicarles cómo utilizar abreviaturas y símbolos.
El éxito de este sistema para tomar notas radica en el equilibrio, es decir, atender en clase o realizar una lectura consciente si se trata de un material de texto, y extraer la información relevante organizada en ideas esenciales.
Cuando se utiliza este método de forma correcta, el estudiante va a comprobar cómo mejora su retención y se vuelve más eficaz en el estudio.
¿En qué consiste el método Cornell para estudiar?
El método Cornell para estudiar consiste en dividir las hojas que van a servir para tomar apuntes en 4 secciones: título, materia o idea esencial como encabezado, una columna a la izquierda para apuntar las ideas principales, una columna a la derecha para tomar notas con base en esas ideas, y un margen inferior en el que escribir un resumen.
El estudiante va completando estas secciones en clase, pero también es conveniente que las revise posteriormente, mientras la información está fresca, y mejore sus apuntes anotando las dudas que le puedan surgir durante el estudio para plantearlas al profesor.
Así las cosas, el método Cornell no es simplemente un método para tomar notas sino un sistema que aumenta la productividad del estudiante y le ayuda a ganar confianza para fomentar su autonomía.
Las 4 secciones del método Cornell para el estudio
Veamos con algo más de detalle la disección de la página que nos propone el método Cornell:
- Margen superior. Se trata de un espacio horizontal reservado para anotar el título y/o la asignatura. También puede añadirse la fecha y la paginación cuando sea necesario.
- Margen izquierdo. Es un área dividida verticalmente reservada para plantear las preguntas o conceptos clave, ordenar ideas y que también puedes utilizar para apuntar dudas sin resolver.
- Columna derecha. Este espacio va a ocupar la mayor área del folio. En esta parte se toman las notas de la información más relevante como fórmulas, desarrollo de conceptos, frases importantes o incluso esquemas o dibujos aclaratorios.
- Margen inferior. En esta parte, el estudiante va a redactar con sus propias palabras la visión general del tema o asunto abordado a modo de resumen.
Esta disposición facilita la comprensión de la información, pero puede también convertirse en una herramienta para estudiar. Por ejemplo, el alumno puede tomar la hoja y cubrir la parte de notas del lado derecho para intentar responder a las cuestiones clave que ha anotado en el margen izquierdo, sin recurrir a ningún tipo de ayuda externa.
Estructura del método Cornell: plantilla de ejemplo
Para que puedas disponer de una imagen clara de la disposición del contenido en el método Cornell, te hemos preparado la siguiente tabla a modo de plantilla:
| Materia, fecha, paginación (opcional) | |
| Título, temática o pregunta esencial | |
| Ideas o preguntas clave | Notas de clase / Apuntes |
| Idea 1 | |
| Idea 2 | |
| Idea 3 | |
| Pregunta 1 | |
| Pregunta 2 | |
| Pregunta 3 | |
| Resumen (utilizando tus propias palabras): | |
Como ves, resulta una disposición que permite detectar fácilmente el contenido esencial, así como las aclaraciones o datos que necesites en un momento determinado.
Por esta razón, es un buen método para repasar antes de un examen, incluso sirve para preparar oposiciones en las que los estudiantes se enfrentan a una gran cantidad de contenido.
¿Para qué sirve el método Cornell?
El método Cornell puede aplicarse en diferentes ámbitos, ya que permite un grado de personalización muy alto. Algunos de los principales usos son los siguientes:
- Estudio académico. Permite a los estudiantes optimizar sus notas cuando asisten a clases, tanto presenciales como online, conferencias, a lo largo de la lectura de libros y otros formatos de contenido, etc.
- Investigación. Facilita a profesores, investigadores, creadores de contenido recopilar información de manera estructurada de diversas fuentes como artículos, entrevistas, informes, etc.
- Reuniones de trabajo. Gracias a la organización del contenido, el método Cornell favorece el registro de los puntos clave de un plan de acción, presentaciones, conclusiones de juntas, etc.
- Gestión de proyectos. Puede resultar muy útil para identificar tareas clave, hacer seguimiento de asuntos pendientes, etc.
- Aprendizaje autodidacta. Mejora la aplicación del conocimiento obtenido a través de cursos online, podcasts, masterclass, etc.
Dada su versatilidad, el sistema de notas de Cornell se adapta perfectamente a contextos de aprendizaje ubicuo cada vez más habitual, tanto desde una perspectiva autodidacta, como cuando se emplea como complemento de programas curriculares.
¿Cómo utilizar el método Cornell en el estudio?
Para continuar explorando cómo sacarle el mayor partido al método Cornell en el estudio, es importante conocer la regla de las 6 R.
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Método Cornell y la regla de las 6 R
La regla de las 6 R proporciona las pautas a seguir para optimizar la toma de apuntes y fomentar un aprendizaje eficiente. Son las siguientes:
- Registrar. Consiste en escribir en la columna derecha las anotaciones importantes a lo largo de la exposición (durante la clase, una conferencia, etc.), la lectura de un libro o de fuentes en internet. Es muy importante utilizar frases cortas y claras, evitando ambigüedades y expresiones demasiado abstractas que dificulten la comprensión posterior.
- Resumir. La información se resume en el margen inferior a través de las ideas más relevantes. Resulta necesario que el alumno complete esta sección con sus propias palabras. Esta manera de expresar lo aprendido ayuda no solo a fijar los conceptos, sino a detectar posibles lagunas de conocimiento.
- Recitar. Esta disposición de la información permite trabajar sobre el soporte, es decir, la hoja, tapando la parte de los apuntes para intentar reproducir la información registrada.
- Reflexionar. Al anotar las preguntas esenciales en una columna aparte el documento facilita la reflexión sobre la información, afianzando el recuerdo de la práctica. El alumno puede intentar responder a las preguntas que ha anotado o completarlas con nuevas que le puedan surgir, profundizando en el aprendizaje.
- Revisar. Para mejorar los resultados es recomendable revisar a diario las anotaciones. Este pequeño esfuerzo mejora la retención de información y reduce la presión frente a los exámenes, además de crear el hábito del estudio.
- Recapitular. En este último paso, el alumno gracias a que recapitula todo lo aprendido puede mejorar aún más la síntesis de ideas que había redactado al principio para contar con un resumen más exacto.
Consejos para utilizar el método Cornell con éxito
Ahora que ya conoces las 6 R que permiten al estudiante utilizar de manera óptima el método Cornell, queremos completar la información con consejos útiles para potenciar los resultados que puedes compartir con tus alumnos:
- Tener preparadas varias hojas con antelación.
- Centrarse solo en lo esencial.
- Escribir utilizando frases cortas y concretas.
- Utilizar abreviaturas y símbolos, tanto universales como propios.
- Sustituir explicaciones extensas por esquemas, diagramas, listas, viñetas, etc.
- Emplear sus propias palabras, algo que va a facilitar su comprensión.
- Mantener los apuntes limpios y organizados.
- Releer la información recopilada en voz alta.
- Introducir un sistema de colores para destacar las nociones más relevantes.
- Anotar las dudas que puedan surgir al repasar y plantearlas al tutor.
Metodologías educativas para potenciar el método Cornell en el aula
Puedes potenciar el uso del método Cornell en tus clases y formaciones si lo combinas con estrategias educativas que ayudan a facilitar la asimilación y la organización del conocimiento como las que abordamos seguidamente.
Método Cornell y andamiaje en educación
El andamiaje en educación proporciona un apoyo estructurado en las primeras etapas del aprendizaje o cuando se incorporan nuevas técnicas de estudio. Por esta razón es muy práctico a la hora de ayudar a los alumnos a crear sus apuntes con el método Cornell.
Así, puedes guiar a los estudiantes en la detección y formulación de preguntas e ideas clave sobre una materia o concepto, fortaleciendo su comprensión y facilitándoles recursos de gran valor para su repaso posterior.
Método Cornell y aprendizaje cooperativo
Si fomentas el aprendizaje cooperativo o colaborativo en tus clases vas a facilitar que los estudiantes compartan sus apuntes, los contrasten entre sí, se ayuden a profundizar en el estudio de manera natural.
Asimismo, vas a ayudar a crear un entorno de intercambio enriquecedor donde va a haber espacio para el debate, la valoración de perspectivas diferentes, la escucha activa, el respeto y la discusión constructiva.
Método Cornell y aprendizaje basado en problemas (ABP)
El método Cornell se adapta muy bien al aprendizaje basado en problemas (ABP) puesto que impulsa a los alumnos a aplicar directamente los conceptos recopilados de manera estructurada y clara, afianzando el aprendizaje.
Como has podido comprobar, este sistema de notas ayuda a crear entornos de aprendizaje dinámico y efectivo cuando se combina con diferentes metodologías educativas.
Ejemplos prácticos de aplicación del método Cornell
A continuación, te invitamos a descubrir algunos ejemplos prácticos de aplicación del método Cornell en distintos contextos que abarcan desde el ámbito académico al profesional.
Considera que se trata de ejemplos simplificados y que lo importante es que quien vaya a utilizar la técnica entienda cómo funciona para poder adaptarla a sus necesidades y tipo de aprendizaje.
Método Cornell para tomar apuntes en clase
Imaginemos que un alumno asiste a una clase en la que se va a tratar la Revolución Industrial. Si aplica el método Cornell, el resultado puede ser el siguiente:
| Revolución Industrial | |
| Ideas / preguntas | Notas / Apuntes |
| Inicio y contexto | Siglo XVIII en Inglaterra. |
| Principales innovaciones | Uso del carbón, máquina de vapor, mecanización de la producción. |
| ¿Cómo afectó a la sociedad? | Crecimiento de ciudades. Explotación laboral. Cambios en la economía: de agraria a industrializada. |
| Resumen: La Revolución Industrial transformó la sociedad mediante innovaciones tecnológicas y cambios económicos. Impulsó la inmigración y el desarrollo urbano, pero también la explotación laboral. | |
Método Cornell para trabajar sobre un libro
Este sistema resulta igualmente útil a la hora de trabajar sobre una lectura. Vamos a tomar para este ejemplo Cien años de soledad de Gabriel García Márquez:
| Cien años de soledad, Gabriel García Márquez | |
| Ideas o preguntas clave | Notas / Apuntes |
| ¿Qué es el realismo mágico? | Mezcla lo cotidiano con lo fantástico que se integra en la narración como algo cotidiano (levitación de Remedios la Bella). |
| ¿De qué trata? | Familia Buendía, 7 generaciones en Macondo. |
| Temas principales | Soledad, destino, repetición de la historia. |
| Simbolismo de los eventos cíclicos | Inevitabilidad del destino, errores repetidos. |
| Simbolismo de Macondo | Evolución de Latinoamérica, conflictos… |
| Resumen: La novela se centra en la historia de la familia Buendía a lo largo de las generaciones para reflexionar sobre el destino, la identidad y las pasiones humanas sirviéndose del realismo mágico como recurso. | |
Método Cornell para estructurar la planificación de un proyecto
Puedes utilizar este método para crear una plantilla para planificar proyectos:
| Plantilla para proyectos | |
| Ideas o preguntas clave | Notas / Apuntes |
| Objetivo | Definir cuáles son los resultados esperados. |
| Fases | Punto de partida y definición de roles. Cronograma. Fase de ejecución. Monitoreo y evaluación. Cierre. |
| Recursos | Presupuesto, equipo y herramientas necesarias. |
| Tipos de materiales entregables | Informes, prototipos, productos, servicios, etc. |
| Monitoreo y evaluación del proyecto | Indicadores clave de rendimiento (KPIs) y cumplimiento con los objetivos preestablecidos. |
| Posibles riesgos | Retrasos, falta de recursos, cambios en las indicaciones y requerimientos iniciales, etc. |
| Resumen: Para que el proyecto sea un éxito se han de definir objetivos claros y realistas, crear una hoja de ruta, asignar los recursos necesarios y monitorear constantemente el progreso para reducir al máximo los riesgos. | |
Método Cornell aplicado a la creación de contenido digital
A la hora de crear contenido digital, también puede resultar muy cómodo tener a mano una plantilla que te permita externalizar parte del proceso o tomar conciencia de su envergadura, necesidades, pasos importantes que no debes olvidar, etc.
| Plantilla para la creación de contenido digital | |
| Ideas o preguntas clave | Notas / Apuntes |
| Definir público objetivo | Analizar datos demográficos, intereses y necesidades para crear contenido relevante y aumentar el engagement. |
| Plataformas y formatos | Elegir el medio (redes sociales, blogs, boletines informativos, etc.) y formato (vídeo, banner, reel, etc.). |
| Optimización y estrategias para el posicionamiento | SEO, hashtags, etiquetas, interacciones, algoritmos, etc. |
| Mejora de la retención del público | Calendario editorial con contenido de valor, cadencia de las publicaciones adaptada al medio y al público, creación y mantenimiento de comunidad, etc. |
| Resumen: Para crear un contenido efectivo es imprescindible conocer a la audiencia y una planificación estratégica integral, además de aplicar técnicas como el SEO. Elegir la plataforma y optimizar el formato maximiza el impacto. | |
Método Cornell aplicado a la gestión del tiempo
En tu día a día, la técnica Cornell también te puede ayudar a organizarte y a reflexionar sobre una cuestión específica.
Fíjate en el siguiente ejemplo enfocado en la gestión del tiempo:
| Optimización de la gestión del tiempo | |
| Ideas o preguntas clave | Notas / Apuntes |
| Priorizar tareas | Matriz de Eisenhower para diferenciar lo urgente de lo importante.Utilizar tarjetas de colores o aplicaciones de gestión de tareas. |
| Aplicar técnicas de productividad | Método Pomodoro. Bloques de trabajo. |
| Técnicas para mejorar la concentración | Planificación diaria / to do lists.Temporizadores. Descansos activos. |
| ¿Cómo evitar interrupciones? | Respetar horarios. Evitar redes sociales y el uso del móvil durante el tiempo de trabajo o desarrollo de una tarea. |
| Resumen: Una gestión del tiempo eficiente implica definir prioridades, aplicar técnicas de productividad y reducir distracciones. Ayuda a mejorar la vida personal y reducir el estrés. | |
Ventajas del método Cornell
A estas alturas probablemente ya has descubierto que el método Cornell ofrece importantes beneficios. Recopilamos los más significativos en la enumeración que puedes encontrar a continuación.
Concretamente, el método Cornell para estudiar:
- Implica la escucha activa del alumno.
- Mejora la retención de la información.
- Motiva al alumno.
- Incrementa el rendimiento al tomar apuntes.
- Facilita la estructuración del contenido para una mejor asimilación de las ideas principales.
- Supone un recurso valioso para el repaso de lo aprendido.
- Ayuda a detectar lagunas en la adquisición de conocimientos.
- Se integra perfectamente en diversas metodologías y enfoques educativos.
- Potencia la confianza del alumno en su propio aprendizaje y fomenta su autonomía.
- Desarrolla habilidades como el espíritu crítico, la curiosidad, el análisis, la capacidad de síntesis y la expresión escrita.
- Estimula al alumno colocándolo en el centro de su aprendizaje y favoreciendo su responsabilidad.
En el ámbito laboral, las ventajas del sistema de notas Cornell también son cuantiosas. Te ponemos solo algunos ejemplos concretos:
- Ayuda a mantener reuniones más productivas, ya que ayuda a organizar la información clave, resaltar puntos de acción, registrar preguntas, etc.
- Permite tomar decisiones de manera informada y a estructurar estrategias.
- Facilita el seguimiento de proyectos sin perder de vista el foco.
- Es una herramienta fantástica para preparar presentaciones.
Por último, este método es una manera para adquirir y potenciar habilidades altamente demandadas en el mercado laboral que, además, son igualmente necesarias en el plano personal como las que siguen:
- Facilita la organización y estructuración del contenido.
- Mejora de la memoria y de la retención a largo plazo de la información.
- Promueve la reflexión personal, la autocrítica y la detección de debilidades.
- Ayuda a mejorar la gestión de hábitos, ayudándote a registrarlos, analizarlos y eliminar los obstáculos.
- Impulsa el desarrollo personal y la mejora continua.
Con la intención de que completes la información sobre el método Cornell, vamos a concluir este artículo hablándote de los posibles inconvenientes que debes evitar.
¿El método Cornell tiene inconvenientes?
Quizá el principal inconveniente se presente en las primeras sesiones en las que utilices este sistema, ya que requiere de un tiempo inicial para la configuración de la plantilla y cierta disciplina para ceñirse a su estructura.
No obstante, más que hablar de inconvenientes, en lo que concierne al método Cornell podemos hablar de errores que es importante evitar, y, entre ellos, el principal es la falta de adaptación.
Si quieres utilizar esta técnica de manera óptima, adapta su estructura a tus necesidades específicas y a las características del contexto, esto es, no es lo mismo tomar notas en una clase que hacerlo a través de artículos de prensa online.
En todo caso, en lo que respecta al estudio, es importante que cada estudiante encuentre las técnicas que mejor se adapten a su perfil y preferencias, y la naturaleza del material a estudiar, siendo el método Cornell una de las muchas posibilidades que existen entre las que se encuentran los mapas mentales, los cuadernos digitales, o el método de la tabla, entre otras muchas.
En cualquier caso, la combinación del método Cornell y los planes de proctoring de Smowltech representa una sinergia poderosa, ya que se trata de dos herramientas que contribuyen a crear un proceso de aprendizaje y evaluación más robusto.Te animamos a solicitar una demo gratuita.
De ese modo, vamos a poder mostrarte todas las soluciones que podemos proporcionarte para reforzar en tus alumnos la confianza en la calidad y fiabilidad de los resultados obtenidos.
