Innovando en la educación virtual desde 2007: Universidad Señor de Sipán

En el mundo de la educación, la adaptación a las nuevas tecnologías y la búsqueda de soluciones innovadoras para garantizar la integridad académica son esenciales. 

La Universidad Señor de Sipán (USS) es una institución de educación superior privada ubicada en la ciudad de Chiclayo, en la región de Lambayeque, Perú. Fue fundada en 1999 y lleva el nombre del famoso Señor de Sipán, un antiguo gobernante de la cultura Moche, cuyo descubrimiento arqueológico es uno de los más importantes en la historia del Perú.

Esta universidad es un claro ejemplo de cómo la implementación de herramientas tecnológicas son el medio para  transformar la educación a distancia y semipresencial. No en vano, durante los últimos años esta reconocida institución ha integrado con éxito SMOWL, una herramienta de proctoring remoto, en su sistema de evaluación, marcando un hito en su historia educativa.

La necesidad de innovación en la educación virtual para la USS

La USS, con una trayectoria destacada en educación a distancia desde 2007, supo adaptarse rápidamente a los desafíos sin precedentes causados por la pandemia global del año 2020. Y es que sus 13 años previos de experiencia les permitieron establecer un protocolo de evaluación en apenas dos semanas, a diferencia de muchas otras entidades que no habían llegado a apostar por la educación virtual hasta el año 2020.

En cualquier caso, la necesidad de mantener la calidad educativa y la integridad en las evaluaciones se volvió más crítica que nunca. 

Ante este escenario, la dirección de Educación a Distancia de la USS, liderada por Mg. Silvia Sialer Carhuattocto, tiene el propósito de administrar las plataformas que soportan los entornos virtuales de aprendizaje, y brindar el soporte y capacitación sobre las mismas a las unidades académicas y administrativas involucradas en programas que contemplen entornos virtuales de aprendizaje. Ante ello, comenzó con la búsqueda y gestión de  tecnologías emergentes  ampliando nuestro ecosistema digital que permitiera adaptarse a esta nueva realidad.

La elección de SMOWL para evaluar su educación virtual

La decisión de adoptar SMOWL como herramienta de proctoring no fue casual. Desde 2020, esta universidad estaba muy familiarizada con SMOWL, teniendo la oportunidad de valorar la herramienta gracias a la demo gratuita que ofrece el sistema.

Como tal, su plataforma de aprendizaje OpenLMS, se complementa con la solución SMOWL en lo que respecta a la seguridad e integridad de los exámenes.

Finalmente, en 2022, se decidieron por SMOWL debido a su capacidad para integrarse con la plataforma OpenLMS, su facilidad de uso administrativo y su eficacia en la monitorización de exámenes de admisión tanto para pregrado como para posgrado.

Características clave del proctoring para la educación virtual

La implementación de SMOWL en esta institución destacó por varias características innovadoras:

• Monitorización del PC: Esta funcionalidad resulta muy útil para la entidad. Les resultó muy novedoso y les dio la capacidad de monitorizar a los postulantes con garantías. 
• Bloqueo del navegador: Estas funciones permitieron que los exámenes se realicen con mayor seguridad, evitando el fraude académico sin necesidad de que los postulantes descarguen software adicional, siendo más práctico para ellos.
• Registro del Usuario: La autenticación de los postulantes mejoró, garantizando que la persona que realizaba el examen fuera efectivamente quien decía ser.
• Adaptación a Normativas: La elección de características específicas como la monitorización por webcam y la captura de audio respondió a requerimientos de la Superintendencia Nacional de Educación Superior, asegurando el cumplimiento de normativas legales.

Beneficios de SMOWL para estudiantes de la USS

La adopción de SMOWL+ (plan seleccionado por la entidad) ha traído consigo múltiples beneficios, sobre todo para los estudiantes. A veces reportaban problemas o detalles en el uso, pero gracias a las evaluaciones de prueba se han ido familiarizando con la herramienta y ahora celebran los siguientes beneficios:

• Autenticación y Prevención de Fraude: La herramienta ha permitido autenticar a los usuarios y prevenir el fraude durante las evaluaciones online, creando un entorno justo y seguro para todos.
• Flexibilidad y Accesibilidad: Los usuarios pueden realizar sus evaluaciones desde cualquier ubicación y en cualquier momento, lo que ha facilitado la continuidad educativa incluso en circunstancias adversas.
• Ahorro de Recursos: La evaluación online ha permitido evitar gastos generados por evaluaciones tradicionales, optimizando recursos tanto económicos como temporales.

La Universidad Señor de Sipán es consciente de la importancia de mantener la integridad académica con herramientas como SMOWL, lo que se traduce en una mayor calidad educativa y oportunidades para estudiantes. 

Silvia Sialer, Directora de Educación a Distancia

El futuro de la educación virtual en la USS

Tras más de 15 años siendo pioneros en educación virtual, la experiencia de la USS con SMOWL no solo ha marcado un antes y un después en su enfoque de evaluación, sino que también ha sentado las bases para el futuro de la educación a distancia y semipresencial. 

La institución es consciente de las ventajas de herramientas como SMOWL para potenciar la vigilancia y mantener la integridad académica, lo que se traduce en una mayor calidad educativa y oportunidades para sus estudiantes, con la intención de expandir su oferta a diferentes áreas de Perú. 

La Universidad Señor de Sipán ha demostrado que la innovación y la adaptación a las nuevas tecnologías son fundamentales para superar los desafíos que presenta la educación moderna. 

La implementación de SMOWL ha sido un éxito rotundo, permitiendo a la USS ofrecer una educación de calidad, accesible y justa para todos sus estudiantes.